Přístavba ZŠ a MŠ

V rámci spolupráce s ateliérem ŠONSKÝ ARCHITECTS jsme spolupracovali na architektonickém návrhu spočívajícím v přístavbě zadního traktu ZŠ a MŠ.

Při řešení přístavby k budově školy bylo možné zvolit architektonickou formu, která výrazně prezentuje přístavbu a architekta. Bez ohledu na stávající budovu, její členění, rytmus, klasicistní charakter.

Architekt zvolil přístup, který ctí původní charakter školy. Respektuje její tradice, její zažitý charakter, architektonickou formu, dobu vzniku. Škola je v místě vnímána jako důležitý symbol.

Byl zvolen určitý demokratický přístup. Potlačuje pompéznost, prezentuje se odpozorovaným rytmen, čistotou formy, zjednodušeným členění. Řešení je přehledné, neprovokující, snaží se příjmout určité dědictví vzniku školy a nepodléhat módním trendům.